ΔΡΑΣΗ - ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑ - ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΠΡΟΣΦΟΡΑ (ΔΔΚ)

Το πρόγραμμα Δράση - Δημιουργικότητα - Κοινωνική Προσφορά (ΔΔΚ) οργανώνεται από το σχολείο και εγκρίνεται από το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού.

Στόχοι

Η ενίσχυση της δημιουργικής απασχόλησης των μαθητών.
Η ενθάρρυνση για ανάπτυξη πρωτοβουλιών/δεξιοτήτων/ενδιαφερόντων.
Η γνωριμία και η προσφορά υπηρεσιών (περισσότερα.........)

Εσωτερικοί Κανονισμοί Λειτουργίας Σχολείου

**Κανονισμοί Λειτουργίας ΤΕΣΕΚ Μακάριος Γ'**
Εσωτερικοί κανονισμοί Λειτουργίας 2024-2025
Ανάρτηση της Εθνικής Στρατηγικής για την Πρόληψη και Διαχείριση της Βίας στο Σχολείο, 2024 - 2028

Ιστορικό Σχολείου

Αναδρομή στην ιστορία και στα δρώμενα της Τεχνικής Σχολής Μακάριος Γ΄

Το ταξίδι στη Τεχνική Σχολή Μακάριος Γ΄ ξεκινά….

Οι πρώτες προσπάθειες για την ανέγερση της Γ΄ Τεχνικής Σχολής Λευκωσίας ανάγονται στα 1976 όταν τα αρμόδια κρατικά τμήματα ξεκινούν έρευνες για τον εντοπισμό κατάλληλου χώρου. Οι προσπάθειες αυτές σύντομα κατέληξαν σε συμφωνία ανταλλαγής έκτασης με κρατική γη και καταβολή χρηματικού ποσού από το κράτος προς την Ιερά Μονή Κύκκου. Η εκπόνηση των αρχιτεκτονικών σχεδίων έγινε από τις Τεχνικές Υπηρεσίες του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού. Οι εργασίες ξεκίνησαν τον Απρίλιο του 1980 και ολοκληρώθηκαν το καλοκαίρι του 1981. Παράλληλα οι λειτουργοί του Τμήματος Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης συνέβαλαν εποικοδομητικά, ώστε οι εγκαταστάσεις και ο εξοπλισμός της Σχολής να ανταποκρίνονται στις σύγχρονες ανάγκες της.

Το 1981, η νέα Τεχνική Σχολή επονομάστηκε σε Τεχνική Σχολή Μακάριος Γ΄, προς τιμή του Εθνάρχη Μακαρίου Γ΄, χρονιά που ανοίγει και τις πύλες της. Διακεκριμένοι εκπαιδευτικοί αναλαμβάνουν το δύσκολο έργο της διεύθυνσης της Σχολής, οι οποίοι έχουν να αντιμετωπίσουν προβλήματα όπως: το δρόμο πρόσβασης, την ηλεκτροδότηση και εγκατάσταση της τηλεφωνικής γραμμής, της συστέγασης στον ίδιο χώρο αρχικά με το Γυμνάσιο Κύκκου Β΄ και στη συνέχεια με το Γυμνάσιο Αρχαγγέλου.

Η Τεχνική Σχολή Μακάριος Γ΄ άρχισε να λειτουργεί με δύο μόνο κλάδους, της Μηχανολογίας και των Δομικών Έργων, Τεχνικής και Επαγγελματικής κατεύθυνσης. Ένα χρόνο μετά λειτούργησε και η ειδικότητα των Ηλεκτρονικών Υπολογιστών. Το 1983 λειτούργησε για πρώτη φορά ο κλάδος των Σχεδιαστών και το 1985 προστέθηκαν οι ειδικότητες των Γραφικών Τεχνών και της Διακοσμητικής. Το 1991 δημιουργείται ο κλάδος Δερματίνων Ειδών και Υποδηματοποιίας, ενώ το 2003 προστέθηκαν ο κλάδος Ξενοδοχειακών και Επισιτιστικών Τεχνών καθώς και ο κλάδος της Ένδυσης. Αξίζει να σημειωθεί ότι τα τελευταία χρόνια λειτουργεί με απόλυτη επιτυχία πρόγραμμα ένταξης παιδιών με ειδικές ικανότητες. Καθοριστική περίοδος για τη Σχολή ήταν η περίοδος από το 1995 – 2003 κατά την οποία λειτούργησε ως Ενιαίο Λύκειο. Για τις αλλαγές όμως που έγιναν χρειάστηκε τεράστια προσπάθεια προκειμένου η Σχολή να επανακτήσει την εύρυθμη λειτουργία της.

Η εγγραφή των μαθητών για φοίτηση στη Σχολή έχει μια έντονα αυξητική τάση, κάτι που συνεπάγεται την αύξηση τόσο στον αριθμό των καθηγητών - εκπαιδευτών όσο και στον αριθμό των αιθουσών διδασκαλίας.

Σήμερα η Τεχνική Σχολή Μακάριος Γ΄ έχει καταξιωθεί στη συνείδηση του κόσμου, γεγονός που αποδεικνύεται από το έντονο ενδιαφέρον που επιδεικνύουν οι μαθητές για να φοιτήσουν σε κάποιο κλάδο της.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Nam ullamcorper rhoncus dui quis auctor. Praesent dapibus eros nec consectetur scelerisque. Sed odio elit, egestas non libero vitae, vehicula finibus erat. Nam non nibh sagittis, mollis dui eu, fringilla ante. Aliquam tempor porttitor suscipit. Duis ultricies odio a metus feugiat laoreet. Proin pulvinar volutpat mauris non rutrum. In non molestie diam, at rhoncus ipsum. Nam pharetra dignissim mi, nec consequat erat ullamcorper ut.

Quisque in mattis urna. Praesent efficitur nisi ante, at tristique nunc faucibus nec. Duis scelerisque eleifend nunc in vehicula. Donec a quam ut ex tincidunt tincidunt sit amet sit amet ex. Phasellus ultrices, turpis ac ultricies interdum, mi purus faucibus ante, non posuere ipsum turpis quis ipsum. Donec sit amet porta risus. Proin suscipit lacinia nisl vestibulum pretium. Praesent eleifend felis vitae neque pellentesque, id tristique dolor fermentum. Nunc lacus libero, tempus vestibulum sollicitudin vehicula, dictum vel ex. Nullam cursus nisi magna, ut mollis eros pharetra eu. Nam vel dictum mi. Donec gravida tortor sed ex placerat, nec maximus turpis elementum. Donec congue sed justo et auctor. Sed auctor dapibus purus non sodales.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Nam ullamcorper rhoncus dui quis auctor. Praesent dapibus eros nec consectetur scelerisque. Sed odio elit, egestas non libero vitae, vehicula finibus erat. Nam non nibh sagittis, mollis dui eu, fringilla ante. Aliquam tempor porttitor suscipit. Duis ultricies odio a metus feugiat laoreet. Proin pulvinar volutpat mauris non rutrum. In non molestie diam, at rhoncus ipsum. Nam pharetra dignissim mi, nec consequat erat ullamcorper ut.

Είστε εκπαιδευτικός;

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Nam ullamcorper rhoncus dui quis auctor. Praesent dapibus eros nec consectetur scelerisque. Sed odio elit, egestas non libero vitae, vehicula finibus erat. Nam non nibh sagittis, mollis dui eu, fringilla ante. Aliquam tempor porttitor suscipit. Duis ultricies odio a metus feugiat laoreet. Proin pulvinar volutpat mauris non rutrum. In non molestie diam, at rhoncus ipsum. Nam pharetra dignissim mi, nec consequat erat ullamcorper ut.

Είσαι μαθητής/τρια;

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Nam ullamcorper rhoncus dui quis auctor. Praesent dapibus eros nec consectetur scelerisque. Sed odio elit, egestas non libero vitae, vehicula finibus erat. Nam non nibh sagittis, mollis dui eu, fringilla ante. Aliquam tempor porttitor suscipit. Duis ultricies odio a metus feugiat laoreet. Proin pulvinar volutpat mauris non rutrum. In non molestie diam, at rhoncus ipsum. Nam pharetra dignissim mi, nec consequat erat ullamcorper ut.

Ως επισκέπτες

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Nam ullamcorper rhoncus dui quis auctor. Praesent dapibus eros nec consectetur scelerisque. Sed odio elit, egestas non libero vitae, vehicula finibus erat. Nam non nibh sagittis, mollis dui eu, fringilla ante. Aliquam tempor porttitor suscipit. Duis ultricies odio a metus feugiat laoreet. Proin pulvinar volutpat mauris non rutrum. In non molestie diam, at rhoncus ipsum. Nam pharetra dignissim mi, nec consequat erat ullamcorper ut.